REGIONES NATURALES DE COLOMBIA  

Colombia tiene una gran variedad de culturas, costumbres, fauna y flora, alimentos y gente muy alegre con Carnavales y festivales que caracterizan un país alegre, con raíces ancestrales que se respetan y se recuerdan en sus celebraciones durante todo el año.

“ Pepe no te rías” de la autora Keiko Kasza

En este cuento la autora muestra a Pepe el personaje principal como un tierno ser con alegría y sin preocupación y a una madre preocupada por su hijo en enseñarle a protegerse de los peligros,tal como lo hacen las zarigüeyas. ¡Disfrútenlo!

 "Soy una taza" 

Canción infantil que nos recuerda los utensilios usados en la ingesta alimenticia está catalogada como Música  infantil, mantiene un ritmo, es instructiva, coreográfica,  requiere de movimientos corporales según el objeto nombrado en la canción. 
¡¡¡Diviértete!!!

Carla Baredes, "Vitamina, ¿dónde estás?", -:Iamiqué, 2016. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2926014/), el día 2020-08-10.

https://ezproxy.biblored.gov.co:2081/fichas/MM0236/vitamina-donde-estas

Este libro nos cuenta 

¿Para qué nos sirven las vitaminas? ¿En qué alimentos las encontramos? Divertido paseo gráfico por las vitaminas y los alimentos donde las podemos encontrar.

¡¡¡ Recuerda buscarlo en la Biblored - red de bibliotecas públicas de Bogotá, debes registrarte si aún no tienes registro pide ayuda a tus padres!!!

Canción -La Mayonesa de Luis Pescetti

Es la oportunidad para interactuar voz y movimiento e inventar versos que concuerden en la canción adicionando diferentes alimentos. 

Cuento ¡ Quiero la raíz" autora Angélica Sátiro, ilustraciones Edgar Ramirez.

¡Quiero la raíz! es un cuento de la Serie Sin nombre del Proyecto Noria

infantil (www.octaedro.com/noria), que reúne cuentos con los que

aprender a pensar, entender el mundo y convivir.

Esta serie, dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de un

niño que empieza a darse cuenta de varias cosas relacionadas consigo

mismo y con su entorno. Las historias reflejan el diálogo interior de

este niño sin nombre, lo que permitirá plantearnos con los niños y

niñas pequeños algunas cuestiones fundamentales. Al final del cuento

se incluye un apartado dirigido a los adultos que propone actividades

y reflexiones para tratar estas cuestiones en profundidad.

Este cuento empieza comentando un clásico experimento: el proceso

de germinación de una legumbre. De ahí, el personaje empieza

a preguntarse por la raíz de las cosas. Se plantea en realidad un

importante tema filosófico.

Angélica Sátiro es escritora, educadora y directora del Proyecto

Noria. Sus temas de especialidad son la filosofía para niños y niñas

y la creatividad en la educación (www.angelicasatiro.net).

Edgar Ramírez es ilustrador y diseñador gráfico. Sus ilustraciones

para libros infantiles destacan por su simplicidad, movimiento y

calidad estética (www.ilustralo.com)

Dúo Tiempo de Sol - Juan- Paco- Pedro de la Mar

          Canción de Elmer

Elmer el elefante de colores -Autor David Mckee

Cuento- Disculpe...¿ es usted una bruja ?

Dos Gatos 

https://ezproxy.biblored.gov.co:2081/fichas/MM0002/cuantos-globos

¿Cuántos globos? es un juego minimalista que explora conceptos numéricos, espaciales y musicales. Aprende los números mientras descubres animales, practicas algunas palabras y tocas música. Este libro es bilingüe. Bibliored-bibliotecadigital 

Diviértete bailando el twist

Cuenta Ratones de Ellen Stoll Walsh

El uso del concepto y de los números en edad preescolar, se efectúa en diversas situaciones reales y con sentido,para que los niños y niñas lleguen al conteo es necesario posibilitar el uso de los números en su entorno, promover experiencias en las cuales ellos puedan hacer la acción de contar con elementos cercanos como granos, juguetes,piedras,palos,fichas, etc.

La secuencia numérica se inicia sin sentido o en desorden pero poco a poco se ira estabilizando a medida que se usa en la cotidianidad. (2010,Lineamiento Pedagógico y Curricular para la Educación Preescolar)

 Actividad de exploración

Contar dedos, fríjoles, palitos, pasos, entre otros… jugar a …hacer grupitos de 10 unidades (objetos)

Investigación guiada:

Leer cuento: CUENTA RATONES de Ellen Stoll Walsh con el link https://youtu.be/f8Ww3tH2uHQ  y bailar Twist de los ratoncitos https://youtu.be/5qnGEVvb8t8 en el blog http://cuantoscuentostraenloscuentos.blogspot.com

o https://mariavictoriapaezcabarcas.blogspot.com/

Actividad des integradas:

1-Vídeo del estudiante CONTANDO los números al derecho y al revés

2-Vídeo del estudiante bailando el twist de los ratoncitos… pude salir acompañado de familiares…

3-Vídeo del estudiante EXPLICANDO cada una de las 3 tareas ADJUNTAS realizadas por el estudiante.

 JUANI & GATÓN

Actividad de exploración

Ver  el vídeo  de instrumentos musicales  https://youtu.be/iPvl8BuF_xQ  JUANI & GATÓN

Autor o productor

Maguaré, estrategia digital de cultura y Primera Infancia, proyecto de la Dirección de Artes del Ministerio de Cultura.

Investigación guiada

Investigaras con tus papitos otros instrumentos musicales que no sean de viento. Utilizando cualquier clase de pintura, vinilo o tempera dibujaras lo que tú quieras enviándome una foto de ese trabajo.

Juego

Con tus papitos o cuidadores jugaran a los instrumentos musicales, realizando los movimientos que ejecutarías con cada uno.

Recomiendo vídeos de instrumentos musicales de cuerda    https://youtu.be/0cXfbb39VQ4

Este corto-metraje nos invita a mirar aquellos detalles que hacen parte de la rutina diaria y nunca los notamos, pero que al dirigir nuestra atención podremos encontrar emociones diferentes que nos alegran la vida y recargan energías, emociones gratificantes que alimentan nuestros gustos y talentos.

Canta Juego - Chindolelé

El movimiento es  importante en el crecimiento saludable y es necesario para el desarrollo general de los niños, niñas y seres en general. Por medio del movimiento, los niños desarrollan su capacidad para pensar y su comunicación al interactuar con el mundo. Este movimiento también promueve la confianza en sí mismos y con ello mayor autoestima. Los pequeños usan su cuerpo para comunicarse y resolver problemas. Y, lo más importante, a través del movimiento tendrá un vínculo más estrecho con el adulto.

Cuando este movimiento está acompañado de música se estimula el equilibrio, el compás, el ritmo y la coordinación. Estimulando el cerebro la creatividad de movimientos y la felicidad.

Sugerencias de ejercicios para hacer en casa 

El Enojo

Actividad de Exploración 

Observa el vídeo de Candelaria y las diferentes emociones que tiene, habla con tus padres acerca de estas emociones y como es posible llegar a controlarlas. 
Este recurso posee varios vídeos que podremos ir estudiando para tratar diferentes emociones y la manera en que se parecen a las nuestras en situaciones similares.
(Tomado de Guía Aprende en casa Canal Capital)

JUEGO: Realiza una entrevista para un noticiero infantil, donde tú eres el reportero y le harás las siguientes preguntas a tus padres. Pueden intercambiar de entrevistado a entrevistador.
1.¿Qué es lo que más te gusta?
2.¿Qué te disgusta?
3.¿Cómo te controlas?

Recomendaciones 

Para esta actividad recomiendo que puedas disfrazarte usando gafas, sombrero, bigotes, maquillaje y ropa diferente a la que usualmente te vistes. ¡Diviértete siendo reportero(a)!!!

El Trigo y el pan

El Trigo y el pan 

Cuento Martín y Prika  Episodio 03: El trigo y el pan (4:14) https://youtu.be/B7b3VUkgKzY

Observa este cuento y contesta las preguntas

• ¿Quien es Prika?
• ¿Cómo es Martín?
• ¿ A dónde fue Martín y con quién se encontró?
• ¿Qué aprendió Martín ?
• ¿Te gusta el pan?
• ¿Qué clases de pan conoces?
• Pregúntale a mamá si pueden hacer juntos pan, arepas o arepuelas.